【IVY家】鼓舞卡 互动卡 天赋卡 汪士玮 张老师文化中文版心灵牌卡.2

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現貨 鼓舞卡 互動卡 天賦卡 汪士瑋 張老師文化2

互動卡：以薩提爾模式為理論背景，透過日常事件讓孩子學習溝通中「自己」與「他人」觀點與想法的差異，並且可以運用不同「場景」做為練習。適合用於孩子的生活輔導，例如自我價值釐清、促進自我覺察、發展有效的人際溝通技巧、溝通換位思考、同理訓練使用。

　　內容：溝通圖卡48張、情境圖卡16張、使用說明2張、配件1張

圖卡正面以圖像呈現溝通的互動過程，去除文字的暗示性，給使用者最大詮釋空間，進行主動式的意義投射與自由聯想。

圖卡背面包括全彩圖畫與溝通語句，並以不同底色代表溝通時的內在狀態。圖卡可一人使用，也可兩人共同操作，換位練習。若與情境卡搭配使用，可做為溝通情境模擬的操作練習。

鼓舞卡：以正向心理學為理論背景，採用充滿童趣的繪本畫風，每張圖卡都是正向、賦能（Empower）的內在經驗。不論是自己使用或是與朋友分享，都可以拿來練習，做為直覺的視覺詮釋經驗。

　　內容：圖卡64張、使用說明2張、配件1張

圖卡正面以全彩圖像設計，去除文字的暗示性，給使用者最大空間，讓自行詮釋，進行主動式的意義投射與自由聯想。

圖卡背面包括圖像縮圖、關鍵字、賦能語句。以圖像及關鍵字加深使用者的印象，並以中英文賦能語義，做為圖畫意義的延伸。

天賦卡：以多元特質理論為基礎，運用視覺化圖像，讓使用者探索自己的特質能力，以及應用特質的可能方式，開啟多元智能的內在旅程。

　　內容：圖卡64張、使用說明2張、配件1張

圖卡分為八種顏色，各八張，每種顏色代表一種特質能力。正面以全彩圖像設計，去除文字的暗示性，給使用者最大詮釋空間，進行主動式的意義投射與自由聯想。

圖卡背面包括特質圖畫、文字描述，並以不同底色代表各項特質能力。特質顏色的對照，請見使用說明。